_{昨天，王旭明的行程特别忙，马不停蹄地从一个地方赶往另一个地方。本报记者胡雪柏摄}

　　昨天(18日)，王旭明正式承认，他即将离开工作5年之久的教育部新闻发言人岗位。下周起，他将赴任语文出版社社长。

　　王旭明的职务变动引起广泛关注。任职5年来，王旭明多次公开表态，都引发了公众的热议。他从不避讳发言，经常与一些媒体及评论人唇枪舌剑，并屡屡抛出“中国教育成功论”等颇受争议的言论，往往由新闻发言人变成新闻当事人。公众的关注让他成为新闻发言人中的“明星”。

　　王旭明透露，这次调任属于工作上的正常调动。据了解，教育部新的新闻发言人将在不久后亮相。

　　-特写

　　“告别演出”忙到晚上12点

　　7月18日，是王旭明在新闻发言人舞台上的“告别演出”。这一天，他的行程安排得满满当当。

　　上午10点，教育部召开关于资助贫困学生政策的中央媒体新闻吹风会，王旭明最后一次以新闻发言人的身份参加。吹风会上，王旭明向认识多年的中央媒体记者一一表示感谢并道别。

　　“用这个内容作为结束，这真是个有意思的巧合。”王旭明说，在他担任新闻发言人这几年间，最让他动心、下力最大、动用宣传方式最多的就是对贫困学生资助政策的宣传。即使要离任，他依旧对此颇为挂心。在整理办公室的时候，他还表示，要将“助学政策、助我成才”的宣传牌带到新岗位。

　　开完会，在途中匆忙啃了几口汉堡，王旭明匆匆赶到新浪网直播间，参加下午1点的访谈。这一次，他是为了给自己主持的一档电视节目做宣传。但网友对王旭明本人的兴趣显然更大，致使原计划45分钟的访谈一再延时。最后，王旭明用网络语言结束了节目——“永远顶我！”

　　下了节目的王旭明很兴奋，他说离任之后自己将有更多的时间，他会成为一名网民，“网络语言真让人叫绝，出了‘范跑跑’后又有了‘杨不管’”。

　　带着兴奋，王旭明赶往歌华开元大酒店，下午2点半国新办在那里举办新闻发言人会议。如果把教育部当作是王旭明的第一个“家”，那国新办就是第二个。当他进入会场时，国新办领导和十多名其他部委的发言人都在关心他职务变动的消息。在这个会议上，他最后一次作为教育部发言人，敲定了奥运期间教育部新闻发布会的相关问题。

　　来不及回一趟办公室，王旭明又接到催促的电话——中国青年报的十多名记者在钱柜给他定了一个包间，为他送行。

　　在钱柜之后，他还要去参加白岩松为他举行的一个“特别的送行”——做客晚上10点到10点半新闻频道的《新闻1+1》直播。王旭明对白岩松颇为赞赏，这次突然安排的“送行”也让他觉得惊喜。

　　过了晚上12点，王旭明才能回到家中，可是他还不能立即入睡，他要给记者回短信。由于获悉他要离任的消息，百余条惜别和祝福的短信在一天内涌到了他的手机上，“我一定会每条必回。”

　　王旭明称，这只是他新闻发言人生活中很普通的一天，但是作为他的“告别演出”，很有代表意义。

　　各方反应

　　记者：他具备发言人的素质

　　中国青年报副社长谢湘认为，不会拒绝记者、不会讳莫如深的王旭明具备新闻发言人应该具有的亲民、亲切、不耍大牌的素质。他用真诚交到了很多记者朋友。“如果在记者里做个民意调查，他一定能得高票。”

　　对于他的离任，谢湘乐观地认为，见好就收未必不好。“即使换了岗位，我相信他也不会寂寞，不会淡出大家的视线”。

　　谢湘希望，王旭明的继任者，能是一个懂新闻，并且善待记者的人。一个好的新闻发言人还需要有公信力、有丰富的积累以及对政策的深入了解。她认为政府要相信记者的良知，提供更透明的信息交流渠道。

　　其他发言人：我们是“难兄难弟”

　　卫生部新闻发言人毛群安平时和王关系很好，称自己和王旭明是“难兄难弟”。“我们干的是一样的工作，平常媒体关于他的报道我都会细看，因为我们可能存在同样的问题。”但毛群安认为自己不便对王旭明和新闻发言人制度做出评价。“最合适的评论者是媒体和公众。我会给他打个电话，表示慰问。”

　　专家：他促进了信息公开化的改革

　　中国青年政治学院新闻与传播系主任展江认为，像王旭明这样的新闻发言人，我们应该欢迎。尽管存在争议，但他至少表现了善于和媒体以及观众沟通的技巧，促进了我国政府信息公开化的改革。新闻发言人最应具备的基本品质就是坦诚和开放，王旭明具备了这一点。

　　只会和媒体兜圈子，对社会关注的问题不主动、及时地给予回应，是目前我们新闻发言人制度建设中存在的问题，王旭明至少面对了媒体。

　　王旭明语录

　　1.大众关心的其实不是我，而是教育。(面对公众的质疑或好评)

　　2.这样的大学生非常明智，我对他们表示敬意。(谈“大学生回炉读中专”)

　　3.名校生养猪媒体不必哗然！

　　4.优质教育资源是有限的，自然比较贵，不是所有人都消费得起的。就好比逛市场买东西，如果有钱，可以去买1万元一套的衣服；如果没钱，就只能去小店，买100元一套的衣服穿。现在很多人不考虑自己实力如何，都想让孩子往好学校里挤，这是非理性的，也是形成“上学贵”观念重要来由之一。

　　对话

　　“我给自己打80分”

　　问：你常说自己是新闻发言人制度的产物，那你这几年的工作给新闻发言人制度本身带来了什么？

　　答：我只是一个实践的探索者。在这5年来，我们在新闻发布的形式、手段和内容上有了很多创新。但是做这一切，是因为我站在教育部的平台上，并不是一个人的功劳。

　　问：你对现有的新闻发布会制度有什么建议？

　　答：强力推进、保质保量。强力推进是指不是可办可不办，而是作为一项制度必须推行；保质保量是指光有人还不够，光有新闻发布会也还不够，而是要提供给公众和记者需要的信息。可以说，我对新闻发言人为核心的新闻发布制度充满期待。

　　问：你的敢于直言算不算是新闻发言人中间的“另类”？

　　答：我就是一个60分的合格者。如果按照自恋的情结的话，我给自己打80分。这个分数是从新闻发言人的角度打的，扣分的因素是发布信息有时不及时，记者想了解的信息并没有全部给予满足等。

　　问：你被称做新闻发言人中的明星，对于新闻发言人成为明星，你是否赞成？

　　答：说我是明星发言人，那是大家对我的赞誉。我认为发言人被关注是好事，但是这和发言人的类型、所代表的部门有关系，比如说公安、武警等发言人也许就不适合成为明星。我之所以选择这样的方式，和我是教育部发言人有很大的关系，也许我代表别的部门，就不会有这样的表达方式了。

　　问：你有一个特色是喜欢用自己的方式去诠释国家的政策，而你所说的话往往成为争论的焦点，为什么要这样做？

　　答：新闻发言人是代表部门发言，但是如果只按照准备好的材料照本宣科，有多少人能听，并听得进去？所以除了这样的方式，我认为还有一个代表部门发言的形态，就是把部门的政策、思想、理念融入大脑，用自己的嘴说出来，这就是我追求的形态。

　　比如，教育部称大学生就业要转变就业观念。这样的一句话即使多次提起，你也没有特别深的印象。但是我说了“大学生养猪媒体不必哗然”，这样一段形象比喻的概括，就比单纯的政策更能深入人心。

　　问：马上就要离开你熟悉的新闻发言人岗位，是期待更多还是不舍更多？

　　答：一半一半吧，离开关系很好的记者朋友，心里会有很多舍不得。同时我又是个向往新鲜感的人，希望新岗位的挑战。

　　问：对继任者有何期待？答：一定会比我更好。本版采写本报记者周逸梅 刘薇